Na diverse banen in de zakelijke wereld kwam ik in 2007 tot het besef dat ik meer voldoening uit mijn werk wilde halen. Mijn toenmalige manager had kinderen die op het speciaal onderwijs zaten en via hen ontstond mijn interesse voor het onderwijs. Ik ben gestart met de Pabo en draaide ondertussen mijn eerste klas in het speciaal, cluster 4, onderwijs.

Na een aantal jaar wilde ik meer verdieping en ben ik de Master SEN - gedragsspecialist gaan doen.

Mijn leerlingen noem ik altijd liefkozend ‘mijn stuiterballen’. Want stuiteren doen ze; uit blijheid, boosheid, angst of door traumatische ervaringen. Ieder kind had zijn eigen stuiterfrequentie; hard, zacht, vallend of rollend.

Toen ik in 2019, naast mijn baan als leerkracht, mijn eigen bedrijf startte, was er in mijn ogen maar één naam mogelijk: Stuiter!